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教育论文

关于高校辅导员工作的几点思考

2024-09-20教育论文
一、 三个有利于 三个有利于即为辅导员工作的目标和方向要有利于学校的安全稳定,有利于学校的发展,有利于学生综合素质的提高。1、有利于学校的安全稳定 辅导员的所有工

一、 三个有利于

    三个有利于即为辅导员工作的目标和方向要有利于学校的安全稳定,有利于学校的发展,有利于学生综合素质的提高。

1、有利于学校的安全稳定

    辅导员的所有工作应当以有利于学校的安全稳定为前提,这是辅导员做好一切工作的基础。忽视这个基础,做好辅导员工作只是一句空话,因为我们工作就是要做好大学生的思想政治教育工作,确保学校的安全稳定,也只有学校的安全稳定,才能为教育者和受教育者提供一个进一步发展的平台。我们很难想象,在一个秩序混乱,到处存在安全威胁,人心动荡的学校,老师和学生会有很大的发展。作为高校辅导员可以从以下几个方面去做好工作:(1)做好学生的党建工作。培养有潜力优秀的学生,使这部分学生加入到党组织中来,充实我们的党员队伍,然后以党建带团建,用党员的模范带头作用来引导广大团员,从而在团员中有打下良好的群众基础。这样可以确保广大学生在思想上保持高度统一,有利于学校的安全稳定。(2)加强对弱势群体的关注。这里的弱势群体是指“贫困生”。这个“贫困生”的涵义包括生活上的贫困和学习上的贫困。长此以来,大家关心的都是在生活上的贫困生,也给予了他们很大的帮助,确保了没有因为贫困而辍学的学生。但是现在涌现出来的更多的是在学习上的“贫困生”,他们因为学习没有目的而迷茫,因为人生没有目标而困惑。这个时候作为辅导员就更应该给他们分析情况,分析社会形势,鼓励这部分学生提高自信,努力学习。如果在这方面做好,那么逃课和缺课的学生将会大大地减少,学校的教学秩序也会得到维持,有利于安全稳定。(3)做好特殊学生的心理健康教育。在学校中不可避免地存在这样一群特殊学生,他们因为生活上的种种问题而产生了超出一般人的心理问题。这时候他们需要别人的帮助、支持和理解。作为辅导员应该在平时多掌握一些心理健康方面的知识,在学生需要的时候给予他们帮助,也许可能因为是辅导员的热心帮助,使学生不在感到孤独和烦恼。

2.有利于学校的发展

    随着我国高等教育的快速发展, 高等学校也在不断地发展,将来的发展肯定会超过现在任何一个时候。作为一名辅导员,我们工作的时候也要朝着有利于学校发展的方向去做工作。除上面提到的要做好安全稳定工作,给学校的发展提供客观环境外,我们还可以从另外一个方面去做好这项有利于学校发展的工作。

众所周知,学校能够得到发展的最基本因素就是招生和就业。学生招进来,能否就业、能否成才靠的就是学校的全体老师。而辅导员是跟学生最亲近的老师,也素有学生的“人生导师”之称,因此辅导员承担着学生在校期间成长成才方面的重任。辅导员从新生入学后就应该围绕学生怎么样成才去做工作。辅导员组织的每一次活动,包括班会、晚会等都应从学生成才方面去引导与培养。本人认为可以这样理解:辅导员的工作是以学生成才龙头,全面开展各项工作。学生在学校的培养下成了某方面的专门人才,到社会上就可以适应时势的需求,学生的就业将不会成为一个很困难的问题。由于学生的就业率高了,学校的社会声誉就会好起来,新生的报到率也会进一步地提高。有了充足的生源,学校发展就能更上一个层次。

3、有利于学生综合素质的提高

学校的主体之一就是学生,而辅导员的工作主要对象也是广大学生。学生的综合素质高低也是检验辅导员工作是否合格的一项标准。辅导员应该围绕如何提高学生的综合素质开展各项工作。综合素质可以分为大众的素质和个人所特有的素质。作为一名辅导员,应该对每一个学生都有所了解,对学生身上所缺少的主要技能也应该有所知道。针对普遍存在的问题,我们可以通过多组织相关活动来提高学生的综合素质,要明确的是辅导员每次组织的活动都应该是有目的的,不是随便的玩玩。然后辅导员再根据学生自身的特点有针对性地进行分析与鼓励其往自身的爱好和特点去提高自己所特有的素质,使每一个学生都能够清楚地认识自己,客观地分析自己。现代社会越来越需要博才与专才相结合的学生,学生也只有在全面提高自己综合素质的同时发展自己的特长,才能在社会上立足。而作为一名辅导员,就应该做好学生综合素质博与专的领路人。

二、两个坚持

两个坚持即为辅导员的工作目的和方向必须坚持学生发展的专业化和特色化。

1.专业化

大学的学习跟中学的不一样,学生的学习是有针对性的,所学的专业知识是有方向性的。在以后的工作中,学生大部分从事的都是跟大学所学专业相关的工作。因此学生的专业技能是否过硬,就会影响到学生今后的职业发展。作为一名辅导员应该了解学生的专业方向,对学生的专业发展要有一定的了解和研究。为此辅导员要时刻提醒学生加强专业理论学习,和专业实践。专业的学习是大学生活的主要部分,是学生学习的主体部分。辅导员要时刻了解学生所学的专业的发展动态,不仅要做好学生学习专业的引路人,而且还要做好任课老师和学生之间的桥梁。辅导员在开展活动的时候应该多向学生专业方面靠拢,特别是在低年级的时候应该培养好学生的专业意识和团队意识。在高年级的时候就应该多为学生创造专业实践的机会,同时也应多鼓励学生在寒暑假的时候多参加社会上的专业实践。

2. 特色化
    每一个学生都是一个独特的个体,有自己所特有的想法和个性,这就要求辅导员应该根据每一个学生的具体实际情况来跟学生分析发展问题,与学生一起共同制定与学生实际相符合的发展目标,尽量把每一个学生的特长都发挥出来,毕业的时候把每一个学生培养成既有专业知识,又有自身特色的优秀大学生应该是每一个辅导员的工作任务。这要求辅导员要经常跟学生一起,多深入了解学生,多了解学生的特长,制定相应培养方案。

专业化和特色化是学生立足社会的根本,应该是辅导员在日常生活中花时间最多最需要付出心血的地方。

三、一个绝对

一个绝对就是绝对服从学校党委的领导。我们的高校是社会主义制度下的高校,每一个学校的发展都是在学校党委领导下的。因此对于党组织的领导,对于党组织贯彻的文件精神作为一名高校辅导员应该无条件地执行,然后我们再引导学生理解党组织的精神和贯彻党组织的行动。

作为一名高校辅导员要提高自身的政治敏感性和党性,积极向党组织靠拢,经常了解时势政治。然后组织学生一起学习党的方针政策,加强党组织建设,选拔优秀人才进入党组织。经过在平时的积极学习,在关键时候特别是在重大问题要作出选择的时候就应该无条件地服从党组织。高校辅导要扮演好大学生的“政治领路人”角色,确保大学生的政治方向。

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