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《中小学外语教学》杂志 半月刊 教学类中文核心期刊(2012)

2024-08-12核心期刊
《中小学外语教学》于1978年创刊,由国家教育部主管,北京师范大学主办,是外语教学辅导刊物。《中小学外语教学》从2005年1月改为半月刊。上半月出版《中小学外语教学》(中学篇);下半月出版《中小学外语教学》(小学篇)。《中小学外语教学》自1978年创刊后,始终把“关注中小学外语教学,服务中小学外语教学”作为办刊的指导思想,力争办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
中小学外语教学》于1978年创刊,由国家教育部主管,北京师范大学主办,是外语教学辅导刊物。《中小学外语教学》从2005年1月改为半月刊。上半月出版《中小学外语教学》(中学篇);下半月出版《中小学外语教学》(小学篇)。《中小学外语教学》自1978年创刊后,始终把“关注中小学外语教学,服务中小学外语教学”作为办刊的指导思想,力争办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。

刊名:中小学外语教学(中学篇)中小学外语教学中学篇
Foreign Language Teaching in Schools
主办:北京师范大学
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:1002-6541
CN:11-1318/G4
邮发代号:2-31

历史沿革:
现用刊名:中小学外语教学(中学篇)
曾用刊名:中小学外语教学
创刊时间:1978

核心期刊:
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)

《中小学外语教学(中学篇)》杂志目录
1.英语教师教学反思内容与反思水平的发展研究 刘旭东,孟春国
2.公开课——教师成长的快车道 刘洪
3.改革开放三十年我国基础英语教学研究的定量分析 徐浩,齐珊,石弢,王海波,吴旭文,张绿云,朱睿
4.依托语境的词汇教学实践研究 常万里
5.教学目标设计的常见误区及纠正策略 梁莲红
6.初中英语阅读课的焦点与层次设计 陆锡钦,谢芬
7.利用网络资源和生活素材优化教学设计 郑斌
8.非谓语动词给学生造成的几点阑惑及对策 钦锋
9.优化高中英语听力教学的实践与思考——从一次校优质课评比谈起 赵奔奔,金莉
10.《中小学外语教学》(中学篇)第XXXIII卷(2010年第1—12期)总目录


《中小学外语教学(小学篇)》开办的栏目有:专家之声、理论探析、经验共享、叙事与反思、活动设计、案例选登、评价思路、热点月月谈、题型交流、儿童剧场以及教师发展等多个栏目。

刊名:中小学外语教学(小学篇)中小学外语教学小学篇
Foreign Language Teaching in Schools
主办:北京师范大学
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:1002-6541
CN:11-1318/G4
邮发代号: 80-363

历史沿革:
现用刊名:中小学外语教学(小学篇)
创刊时间:2005

核心期刊:
中文核心期刊(2008)

《中小学外语教学(小学篇)》杂志目录
1.做好英语课堂教学的减法 钱希洁
2.小学英语阅读教学中的常见问题及对策 宫文胜
3.小学英语课堂中非真实交际的问题及对策 郄利芹,李影
4.谈小学英语教学情景创设的有效策略 刘彬
5.在中年级开展小组合作活动的研究 黄艳,任艳
6.例谈小学英语教材处理的方法 夏春娥
7.小学英语课堂中听力练习题的运用 周玲
8.多感官参与的口斤写教学八法——记Judith老师的口斤写专题教学 陈燕华
9.《新起点英语》(人教版)一年级上册Unit3Lesson14
10.纪念《中小学外语教学》出版500期座谈会及全国中学英语教学研讨会在京召开

《中小学外语教学》杂志投稿要求:
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。使用外文字母与符号时,一定要分清斜体、大小写、上下角字母、数码的符合位置高低及使用规则;
4、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。论文发表后,赠当期杂志1-2册,以供用途。

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