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2024-08-13核心期刊
《思想政治教育研究》的办刊宗旨是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以高校思想政治教育工作为主,立足龙江,面向全国,探索思想政治教育的特点及规律,探讨前沿的教育理念,研究新形势下思想政治工作及德育工作的热点、难点问题,指导工作,总结经验,沟通信息,为培养社会主义建设事业的创新人才服务。

《思想政治教育研究》的办刊宗旨是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以高校思想政治教育工作为主,立足龙江,面向全国,探索思想政治教育的特点及规律,探讨前沿的教育理念,研究新形势下思想政治工作及德育工作的热点、难点问题,指导工作,总结经验,沟通信息,为培养社会主义建设事业的创新人才服务。《思想政治教育研究》是由哈尔滨理工大学主管主办的全国高校思想政治教育学术性期刊,是黑龙江省高校思想政治教育研究会会刊,南大核心期刊扩展版。创刊于1985年,国内外公开发行,国际标准刊号:ISSN 1672-9749,中国统一刊号:CN23-1076/G4,国内邮发代号:14-85。本刊为双月刊,逢双月20日出版,A4大开本。

 

基本信息:

刊名:思想政治教育研究思想政治教育研究
Ideological and Political Education Research
主办:哈尔滨理工大学
周期:双月
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文;
开本:大16开
ISSN:1672-9749
CN:23-1076/G4
邮发代号:14-85
复合影响因子:0.948
综合影响因子:0.582

历史沿革:
现用刊名:思想政治教育研究
创刊时间:1985

 

获奖情况
2007年获“全国地方高校优秀学报”、全国地方高校特色栏目

 

《思想政治教育研究》主要栏目:

本刊设有“本刊专稿”、“书记论坛”、“学科建设”、“马克思主义中国化、时代化、大众化”、“理论探讨”、“党建工作”、“思想政治理论课教学”、“思想政治工作”、“党建研究”、“德育研究”、“工作研究”、“辅导员队伍建设”、“校园文化建设”、“学生工作”、“网络思想政治教育”、“心理健康教育”等栏目。同时针对相关理论热点、会议精神,结合时势不定期开设相关栏目。

 

《思想政治教育研究》投稿须知:

 

1.发稿方式。请以电子版(文章以附件方式)发送(上传)到本平台,如无法正常上传请发送至邮箱。勿一稿多投或一稿多箱投,以免编辑重复采用。

2.题名。简明确切,不超过20字。不能使标语、报告题目,不能用非公知公用的缩略语、字符、标点符号、代号等。

3.页面要求。设置用A4纸;正文用“小4号”宋体字;页面为无网络的默认格式,行距为1.5倍行距(段前、段后设置为0行)。

4.“摘要”、“关键词”。正文前要有“摘要”和“关键词”,摘要200~300字、关键词3—5个为宜。

5.表格。文章必须使用表格的,要用规范表格(三线表)。用来说明表格内容的,用“表1:”、“表2:”或“图1:”、“图2”的形式表述。

6.基金项目。文章属于各类基金项目的,请在文章结尾处注明项目名称、课题、时间及编号等。

7.作者信息。请注明工作单位的详细地址、邮政编码、个人的职务、职称以及籍贯、出生年月、联系电话及其他联系方式。

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《思想政治教育研究》录用文章题目:

思想政治理论课何以理直气壮 李辉;1-3

新时代思政课的理论创新与实践应用——评《大学生思政课实践教学探索》 文雁;2

辩证认识思想政治理论课教师队伍的“两个关键” 佘双好;3-5

争做思想政治理论的“师者” 刘勇;5-7

在思想政治理论课堂彰显“真”的力量 徐川;7-9

高校辅导员核心素养提升的六个着力点 任佳伟;9-10

习近平对马克思生态思想的继承与发展论析 穆艳杰;魏恒;11-15

新时代我国社会主要矛盾转化的四维论析——学习贯彻党的十九大精神 马喜宁;20-24

社会主义核心价值观生活化研究综述 柏路;25-30

深刻把握新时代马克思主义理论学科发展的重点 冯刚;39-44

从马克思人的劳动本质论理解“以人民为中心”发展理念 吴育林;赵悦彤;45-50

从马克思“现实的人”思想看爱国主义教育对象的具体性 赵轩;魏书胜;56-60

共青团视阈下青年社会组织的教育塑建略论 丁慧东;70-74

沉浸感视角下高校思想政治理论课创新思考 李曼;李敏;81-84

推动“四个自信”教育在“概论”课程教学中的实施 常丹;李晶;申覃;90-93

高校思想政治工作育人体系建设及其作用发挥——基于2014-2017年全国35所高校的调查分析 王晓霞;98-103

高校构建大学生创业带动就业工作机制研究 高志刚;孔德生;吕平;104-106

提高思想政治教育实效性的探索与价值——民办应用型本科院校“重德学,促五进”思想政治教育模式研究 王晓平;谭玉兰;107-111

高校辅导员职业认同的内在机理探析 肖述剑;121-125

以“精细化”标准构建高校辅导员职业能力体系 费萍;126-130

增强新时代思想政治教育文化蕴涵的理论思考 王振;136-140

网红文化的价值困惑与价值自觉 刘孝菊;侯梦晗;141-144

论网络思想政治教育主客体协同关系的生成——基于高校师生网络思想政治教育与学习现状调查 曾令辉;董晓绒;苏梅芳;145-151

推进高校网络思想政治教育的三重向度 钱云光;张凤寒;152-155

论大学生创业观的内涵层次、形成机理及培育方法——基于思想政治教育方法视角 谭林;156-160

《思想政治教育研究》CSSCI扩展版来源期刊 161

学术理论研究部 162

 

投稿须知
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